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做一名幸福的人民教师_苏洁红
【发布人:政教处】 【发布部门:管理员】 【发布时间:2015-12-10】 【点击率:2220】

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是:“做一名幸福的人民教师”。

同学们,你们觉得幸福是什么呢?……

是啊,对于幸福,每个人都有自己的答案。在电影《岁月神偷》里面有这样一段对白:芳菲问罗进一鱼儿为什么一直那么快乐?

罗进一回答道:“因为鱼儿的记忆只有七秒钟”。

是啊,对鱼而言,幸福是短暂的记忆;对我而言,幸福是对理想的坚守,幸福是理想得到了实现。是今年九月,我——成了巢湖一中的教师——成为了一名光荣的人民教师。

作为一名人民教师,我的幸福就是和同学们一同成长。

刚刚升入高中,同学们人生地不熟,焦躁不安,对高中生活产生了焦虑。就像刚刚进入一中的我,面对着新的身份、新的环境,表现出了疲惫和担心。

于是我每天早上跟他们一起来到教室,跟他们一起上早读;课间跟他们一起跑操;晚上跟他们一起上晚自习……经过两个多月的磨合,他们渐渐适应了高中的生活,我也慢慢地实现了身份的转变。跟着他们一起学习,跟着他们一起成长。

跟着他们一起成长,让我感到由衷的幸福!

作为一名人民教师,我的幸福就是跟同学们一起分享。

我清楚地记得——那是10月27日,为什么我会记得这么清楚,是因为那天我和我们班胡靖同学在教室里发生了争执。

由于胡靖同学带手机来教室,我就对他进行批评教育。而他对我的批评不接受,并说:“我就是把你的话当做耳边风,我不是跟你说过不要管我了吗?你随我怎么样,你不要管我就行!”

听到这样的回答我勃然大怒,变得激动,我的心久久不能平静,我在想:“是什么让我们之间产生了隔阂?”

平静之后,我让他来到我的办公室。我把我对班级的责任分享给他,而他也把他爱玩、不喜欢被人约束的性格分享给我。最后,他理解了我的良苦用心,我也理解了他的贪玩。

通过这件事,让我学会了分享他们成长路上的点点滴滴,让我学会了分享他们懵懂的心情。分享是冬天里阳光的温暖,分享是炎炎夏日里泉水的清凉。

这——让我感到由衷的幸福。

作为一名人民教师,我的幸福就是跟同学们一起克服困难。

第一次月考过后,我所在的班级在全校所有班级中的排名不太理想,我倍感压力,这些压力来自家长,来自办公室的前辈,更来自学生们期待的眼神。在重压之下,我和同学们一起努力,每天来得早,回得晚,跟他们共同努力。

有一次黄裕森同学在地理上遇到了困难,当时又找不到地理老师,他就跑到我的办公室让我帮他解决。地理不是我的专业,我也不擅长,但是为了帮他解决问题、克服困难,我硬着头皮和他一起在课本上寻找依据,耐心地解释。后来他终于弄明白了,非常开心,我也感到非常快乐。

在期中考试的时候,我们班也有了进步。尽管是微不足道的进步,但足以让我享受着进步带来的愉悦;让我感受到攀登高峰的乐趣;让我和学生感受到学习带来的幸福。

对我而言,幸福是对理想的坚守;

对我而言,幸福是跟学生一起成长;

对我而言,幸福是跟学生一起分享;

对我而言,幸福是跟学生一起克服困难,帮助他们实现理想!

我的演讲结束了。谢谢大家!